Carlos Vasco hace una aproximación magnífica, en su particular estilo agudo y a la vez sencillo, a un tema realmente complejo, subvalorado y, sin embargo, fundamental para el desarrollo del pensamiento de la juventud de nuestra nación: la educación matemática en la formación básica, media y universitaria. En esta obra, el lector se adentrará en el zoológico numérico, un paisaje mental en el que, en lugar de animales salvajes, aparece una gran variedad de números, algunos son “mansitos” otros son “predadores”, y entre todos se crean vínculos y relaciones numéricas que los transforman. A través de un relato ameno que teje historias y teorías numéricas, el autor narra de forma impecable, una serie de episodios, a manera de capítulos, centrados en los principales representantes de la fauna de este particular zoológico numérico, sus propiedades y comportamientos para, al final, entregar magistrales lecciones que los maestros pueden emplear para mejorar el acompañamiento pedagógico en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas escolares.
- El zoológico numérico
- Cubierta
- Solapa 1. Autor
- Portada
- Página legal
- Contenido
- Prólogo
- Introducción
- Primera sección. Las visitas al zoológico
- Primer episodio. Los monstruos fraccionarios del zoológico numérico
- Agrandadores, achicadores y empujadores
- ¿Números quietos o números monstruos?
- ¿Fracciones o fraccionarios?
- La didáctica de las matemáticas
- Segundo episodio. Los animales pitagóricos del zoológico numérico de Bogotá
- Tercer episodio. ¿Será que por fin veremos algunos monstruos?
- Cuarto episodio. Un paseo por el pabellón de animales prehistóricos que todavía viven
- Quinto episodio. ¡Por fin van a aparecer los animales más naturales!
- Sexto episodio. Otro corral del zoológico... ¿O será el mismo?
- Séptimo episodio. ¡Comienza otra vuelta al zoológico numérico!
- Octavo episodio. Los numeritos manualitos
- Los numeritos cantorcitos
- Noveno episodio. Otra vuelta por el corral de los monstruos fraccionarios
- Décimo episodio. Otro monstruo que parece un ocho dormido
- Onceavo episodio. Los animales del mundito de Zenón y otros monstruos raros
- Doceavo episodio. El mundo del espejo de Alicia y otros animales extraños
- Treceavo episodio. Otra visita al pabellón de los espejos
- Catorceavo episodio. Otro pabellón con monstruos subidores y bajadores
- Quinceavo episodio. El pabellón con las líneas de tiempo
- Dieciseisavo episodio. Monstruos invertidos, ¿o invertidores?
- Conclusiones
- Segunda sección. Guía en cinco partes para los orientadores turísticos
- Introducción
- Primera parte. Siete precauciones para visitar zoológicos numéricos
- Primera precaución: ¡Ojo con la lengua materna!
- Segunda precaución: ¡Ojo con lo que parece natural!
- Tercera precaución: ¡Ojo con la tienda de suvenires!
- Cuarta precaución: ¡Ojo con los objetos!
- Quinta precaución: ¡Ojo con la enseñanza!
- Sexta precaución: ¡Ojo con los matemáticos “modernos”!
- Séptima precaución: ¡Ojo con los conjuntos!
- Segunda parte. Una lupa útil para visitar zoológicos numéricos: distinguir modelos y teorías
- Tercera parte. Un aparato de rayos x muy útil para examinar animales: las neurociencias
- Cuarta parte. Otro microscopio muy útil para examinar los discursos zoológicos: la lingüística
- El lenguaje ordinario y las líneas rectas
- El lenguaje ordinario en la aritmo-geometría de Pitágoras
- El lenguaje ordinario en la geometría de Euclides
- Quinta parte. Algunas referencias bibliográficas comentadas
- Respaldo de cubierta
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