Aquest llibre, fruit de la investigació del grup Òliba (http://oliba.uoc.edu) de la Universitat Oberta de Catalunya, pretén introduir el lector a aquelles novetats que les TIC poden proporcionar al món del patrimoni.
- Title page
- Copyright page
- Autors
- Índex
- Presentació
- Introducció
- Capítol I. Primeres experiències de la tecnologia informàtica en museus i arxius
- 1. Museus i Internet: una visió general
- 2. Vertaders interactius: adequats per a Internet
- Capítol II. Panoràmica general de la introducció d’Internet a les institucions de la memòria
- 1. DigiCULT
- 2. Característiques dels centres del patrimoni
- 3. Canvis en la gestió del patrimoni cultural amb la introducció de les TIC
- 4. Productes culturals
- 5. Punts d’informació
- 6. Nous focus d’interès: patrimoni de la humanitat, ciutats culturals i rutes culturals
- 7. Situació al nostre país: els primers passos
- Capítol III. Gestió interna de la documentació: les bases de dades (biblioteca, museu, arxiu)
- 1. Digitalització
- 1.1. Planificació
- 1.2. Drets d’autor
- 1.3. Formats
- 1.4. Components
- 2. Descripció i gestió dels recursos
- Capítol IV. Difusió de les col·leccions. Narratives a Internet
- 1. Bases de dades enfront de narracions
- 2. Presentació de la cultura: realitat virtual
- 3. Utilitats pràctiques de la realitat virtual en el patri moni
- Capítol V. Classificació de les diferents aplicacions a les institucions de la memòria a Internet
- 1. Trets comuns dels espais virtuals d’institucions del patrimoni
- 1.1. Llengües
- 1.2. Educació no formal
- 1.3. Difusió dels espais
- 1.4. La vida dels recursos: previsita i postvisita
- 1.5. Recorreguts a mida: avantatges de la virtualitat
- Capítol VI. Avaluació. Estudi de públic, museus i cibermuseografia
- 1. Criteris generals en el disseny de webs per a museus
- 2. Anàlisi d’accessos (logs): seguiment dels recursos virtuals
- 3. Avaluació de la valoració del públic. Qüestionari en línia
- 4. Avaluació de la valoració del públic. Enquestes a grups reduïts
- 5. Observació directa d’utilització de recursos en classe: accions presencials i virtuals per donar a conèixer els projectes desenvolupats a diferents tipus potencials de públic
- 6. Algunes consideracions finalsque cal tenir en compte sobre els processos d’avaluació
- Capítol VII. Anàlisi dels projectes del Grup Òliba
- 1. Fase 1a: implementació d’exposicions
- 2. Fase 2a: disseny dels espais
- 3. Fase 3.a: difusió i divulgació
- 4. Fase 4a: avaluació i estudi de públic
- 4.1. Plantejaments previs, hipòtesi de partida i solucions adoptades: contextualització i justifcació (1999-2002)
- 4.2. Qüestions plantejades amb el programari
- 4.3. L’aplicació de les eines d’anàlisi pròpies de l’avalua- ció presencial en l’entorn virtual?
- 4.4. Qüestions relacionades amb la recollida de dades
- 4.5. Redefinició de criteris i noves perspectives (2000-2002)
- 5. Exposicions realitzades
- 5.1. “Sempre Eivissa i Formentera”
- 5.2. “Aureum Opus”
- 5.3. M’escriuràs una carta?
- 5.4. “Tresors de la Natura”
- 5.5. “Jardí Botànic de Barcelona”
- 5.6. “Portal de la Vall de Boí”
- 5.7. “Memòries de la nostra infantesa: Els nens de la guerra”
- 5.8. “Imatge de pedra: mosaics de la tunísia antiga”
- Capítol VIII. Reflexions final
- Bibliografia
Texto
Audio
Adobe DRM
Ingrese a su cuenta